أثر استخدام وسائل الإعلام الجديدة على الإشباعات المحققة لطلبة جامعة ظفار
Impact of the Use of New Media on the Gratifications Achieved by Dhofar University Students
DOI:
https://doi.org/10.33102/jcicom.vol1no2.18Keywords:
استخدام, وسائل الإعلام الجديدة, الاشباعاتAbstract
ترتكز أهمية الدراسة على أثر استخدام طلاب الجامعة لوسائل التواصل الاجتماعي وتسليط الضوء على أنواع المواقع المفضلة لدى طلاب جامعة ظفار بسلطنة عمان، كما أن الدراسة تركز على أنسب الأوقات التي يقوم طلاب الجامعة بالتفاعل من خلالها لتحقيق التواصل بين بعضهم البعض، وتكشف الدراسة عن الموضوعات التي يتداولها الطلاب في تلك المنتديات، وكذلك فإن هذه الدراسة توضح الدوافع من وراء استخدام طلاب جامعة ظفار لتلك المواقع ومدى انخراط الطلاب واقبالهم على تلك المواقع. وكذلك فإن هذه الدراسة يؤمل أن تساهم في التعرف على الحاجات والإشباعات المتحققة من الإعلام الجديد ومواقع التوصل الاجتماعي لطلاب جامعة ظفار. ومن بين أبرز أسباب اختيار الموضوع التأكيد على أهمية استخدامات وسائل الإعلام الجديدة والتعرف على الاهتمامات الاقتصادية والثقافية والاجتماعية والسياسية لطلاب جامعة ظفار العمانية، كما أن من بين أبرز أسباب اختيار الموضوع التأكيد على أهمية دور وسائل التواصل الاجتماعي من بينها موقعي فيسبوك وتويتر ومدى تأثيرهم على طلاب جامعة ظفار العمانية.
Downloads
References
أ.المراجع باللغة العربية
امتثال رشيد بجاي. (2013). الرقابة الإحصائية على جودة إنتاج الاسمنت في الشركة العامة العراقية. مجلة الكوت للعلوم الاقتصادية والادارية, (12), 296-331
أبو أصبع، صالح وعبيد الله محمد.(2011). ثقافة التواصل في الآداب والإعلام والفنون، عمان، جامعة فيلادلفيا.
أسعد، عمرو محمد. (2011). العلاقة بين استخدام الشباب المصري لمواقع الشبكات الإجتماعية وقيمهم المجتمعية، دراسة على موقعي اليوتيوب والفيسبوك، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة القاهرة، القاهرة، جمهورية مصر العربية.
آل حفيظ، علوية علوي. (2013). استخدام طلبة جامعة السلطان قابوس لموقع فيسبوك الإجتماعي في تلبية احتياجاتهم الأكاديمية للمعلومات، رسالة ماجستير غير منشورة، مسقط، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان.
الحايس، عبد الجواد. (2012). التفاعل الإجتماعي عبر مواقع التواصل الإجتماعي وانعكاساته الإجتماعية على الشباب الجامعي، دراسة ميدانية في جامعة السلطان قابوس، المؤتمر الدولي الثاني لكلية الآداب والعلوم الإجتماعية، مسقط، جامعة السلطان قابوس.
السويدي، جمال سند. (2013). وسائل التواصل الإجتماعي ودورها في التحولات المستقبلية: من القبيلة إلى الفيسبوك. الإمارات: مركز الإمارات للدراسات والبحوث الإستراتيجية.
الشحي، يوسف عبد الله. (2010). مهارات الإتصال التربوي الإسلامي في الأسرة والمدرسة ودرجة ممارستها في محافظة مسندم بسلطنة عمان، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة اليرموك، الأردن.
الشماخي، خالد ناصر سعيد. (2010). تصور مقترح لتفعيل الإتصال الأكاديمي بين طلبة الدراسات العليا وأعضاء التدريس في الجامعات العمانية، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة نزوى، سلطنة عمان.
الصوافي، عبد الحكيم بن عبد الله بن راشد. (2015). استخدام وسائل التواصل الإجتماعي لدى طلبة الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان وعلاقته ببعض المتغيرات، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية العلوم والآداب، قسم التربية والدراسات الإنسانية، سلطنة عمان.
الرشيد، محمد رشيد عبد الله آلاء. (2014). استخدامات شبكتي التواصل الإجتماعي الفيسبوك والتويتر والإشباعات المحققة لدى طلاب الجامعات الأردنية، دراسة ميدانية عن جامعتي الأردنية والشرق الأوسط، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الإعلام، جامعة الشرق الأوسط، الأردن.
الرعود، عبد الله ممدوح. (2011). دور شبكات التواصل الإجتماعي في التغيير السياسي في تونس ومصر من وجهة نظر الصحفيين الأردنيين، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الشرق الأوسط، عمان، الأردن.
الزدجالية، نجمة. (2016). أثر وسائل التواصل الإجتماعي على الشباب العماني: مشروع بحثي متعدد الوسائل، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية الآداب والعلوم الإجتماعية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان.
الدليمي، عبد الرزاق محمد. (2012). الإعلام الجديد والصحافة الإلكترونية. عمان: دار وائل للنشر والتوزيع.
المشاقبة، بسام عبد الرحمن. (2011). نظريات الإعلام. الأردن: دار أسامة.
الكندي، عبد الله بن خميس والرشيدي هلال بن علي. (2016). استخدامات طلبة جامعة السلطان قابوس لشبكات التواصل الإجتماعي الإلكترونية والإشباعات المحققة: دراسة تحليلية، مجلة اتحاد الجامعات العربية للآداب، المجلد 13، العدد 1.
الشامي، عبد الرحمن محمد سعيد. (2014). الإعلام الجديد والإعلام القديم: التحديات والفرص، ورقة بحثية منشورة، المجلة العربية للعلوم الإنسانية.
الهنائي، يوسف، جهينة الصبحى، زهراء الوهيبي. (2012). دراسة الأثر الإجتماعي لشبكات التواصل الإجتماعي على المراهقين ما بين 13-19سنة، ورقة بحثية منشورة، المؤتمر الدولي الثاني لكلية الآداب والعلوم الإجتماعية، مسقط: جامعة السلطان قابوس.
الهاشمي. (2019). تأثير الشبكات الإجتماعية على الحراك المجتمعي في سلطنة عمان، مدونة منشورة على شبكة الإنترنت http://asilahk10-alhashmi.blogspot.com/
أحمد عمر، حمدي )2014). مواقع التواصل الاجتماعي وتشكيل الوعي السياسي- دراسة في سوسيولوجيا الإنترنت على عينة من الشباب في بعض محافظات صعيد مصر. دورية إعلام الشرق الأوسط، العدد العاشر.
الخياط، مسعد محمد (2007) دور الإنترنت والصحافة في إمداد المراهقين بالمعلومات. رسالة ماجستيرغير منشورة، معهد الدراسات العليا للطفولة ، جامعة عين شمس.
الصعيدي، طارق محمد والقويري، جمال الدىن محمد (2007) استخدامات الشباب الجامعي لشبكة المعلومات الدولية الإنترنت وتأثيراتها على الترابط الأسري في المجتمع الليبي- دراسة ميدانية. المؤتمر العام السنوي الثالث عشر، الإعلام والبناء الثقافي للمواطن العربي، كلية الإعلام ، جامعة القاهرة.
ب.المراجع باللغة الانجليزية
Adepoju, T. O., Ladipo, S. O., & Kolawole, A. A. (2015). Do social media utilisation and addiction influence undergraduate students' self-perception? A case Study of University of Ibadan, Nigeria. Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies, 6(7), 271-277
Bria, F. (2013). Social media and their impact on organisations: building Firm Celebrity and organisational legitimacy through social media
Baltimore, M. L. (2017). Broadcasting Education in the Age of New Media: Building Multimedia Products from the Academy. Research in Higher Education Journal, 33.
Chen, B., &Bryer, T. (2012). Investigating instructional strategies for using social media in formal and informal learning. The International Review of Research in Open and Distributed Learning, 13(1), 87-104.
DeAndrea, D. C., Ellison, N. B., LaRose, R., Steinfield, C., & Fiore, A. (2012). Serious social media: On the use of social media for improving students' adjustment to college. The Internet and higher education, 15(1), 15-23.
DIXIT, M. (2013). A Critical Analysis of the Media Practices in India for Television Reality Shows: An Audience Driven Approach (Doctoral dissertation, BITS).
Desmal, A. J. (2017). The impact of using social media and internet on academic performance case study Bahrain Universities. EAI Endorsed Transactions on Scalable Information Systems, 4(13)
Helou, A. M., & Rahim, N. Z. A. (2014). The influence of social networking sites on students’ academic performance in Malaysia. International Journal of Electronic Commerce Studies, 5(2), 247-254.
Lovari, A., & Bowen, S. A. (2019). Social media in disaster communication: A case study of strategies, barriers, and ethical implications. Journal of Public Affairs, e1967.
Odhiambo, M., &Adhiambo, C. (2012). Social Media as a Tool of Marketing and Creating Brand awareness: Case study research.
Selwyn, N. (2012). Social media in higher education. The Europa world of learning, 1, 1-10.
Sekaran, U., & Bougie, R. (2016). Research methods for business: A skill building approach. John Wiley & Sons.
Sampson, Robert J., Jared Schachner, and Robert D. Mare. )2017(. “Urban Income Inequality and the Great Recession in Sunbelt Form: Disentangling Individual and Neighborhood-Level Change in Los Angeles.” RSF: The Russell Sage Foundation Journal of the Social Sciences 3: 102-128
Smith. A.(2011). Why Americans use social media :Social networking sites are appealing as a way to maintain contact with close ties and reconnect with old friends .http://pewinternet.org/Reports/2011/Politicsand-social-media.aspx .Pew Research Center.
Swigger, N.(2011). The Online Citizen: Is Social Media Changing Citizens’ Beliefs About Democratic Values? A paper presented to the meeting of the Midwest Political Science Association2011. USA
Tess, P. A. (2013). The role of social media in higher education classes (real and virtual)–A literature review. Computers in human behavior, 29(5), A60-A68.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Khaled Hamed Fadhel Bakhit, Osama
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
The copyright of this article will be vested to author(s) and granted the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) license, unless otherwise stated.